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Todos los vídeos de Aire se encuentran
en Aire.blip.tv y en Archive.org.
PRODUCCIONES
AUDIOVISUALES DESARROLLADAS POR AIRE COMUNICACIÓN
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SALMA
CUENTA es un vídeo educativo pensado para trabajar
la pluralidad religiosa y acercar al público el mundo del
Islam en España. Para ello pretende promover un trabajo cuestionador
y reflexivo entre su público destinatario,
preferentemente jóvenes y adolescentes. Con este fin, sus
creadores han querido recoger en esta producción una diversidad
de voces, independientemente de que éstas representen o no
su posición como institución. Esta pluralidad pretende ser
la mejor vía para abrir debates que enriquezcan la convivencia.
Dossier en pdf (descargar).
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PLANETA
HIPNOSIA es un vídeo educativo realizado por AIRE
COMUNICACIÓN, por encargo de la Asociación Proyecto Hombre.
El objetivo del vídeo es servir de apoyo en aula (Educación
Secundaria) a la hora de trabajar contenidos referidos a medios
de comunicación (televisión, cine, prensa, publicidad, móviles,
Internet...). Más en concreto: que el alumno inicie un camino
de interrogación y reflexión sobre su relación con los diferentes
medios de comunicación y sobre sus hábitos y motivaciones
para el consumo de los mismos.
El vídeo se trabaja en aula con apoyo de una guía didáctica.
Título: Planeta Hipnosia;
Duración: 30 minutos; Target: Estudiantes Educación Secundaria.
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LA
PUBLICIDAD AL DESCUBIERTO aborda los procesos narrativos
y trucos en la Publicidad, con especial incidencia en aquellos
derivados de las nuevas tecnologías. Este vídeo se plantea
en su desarrollo dar respuesta a cuatro cuestiones:
- ¿Qué es la publicidad?: Breve reseña histórica,
relación con la sociedad de consumo, vínculo con el desarrollo
de las tecnologías, objetivos de la comunicación persuasiva
(breve distinción entre publicidad, propaganda y campañas).
Objetivos de la publicidad.
- Tipos de publicidad: publicidad ‘urbana’
(vallas, marquesinas, autobuses...), spots tv, cuñas en radio,
impresos en prensa, Internet, publicidad interactiva en tv...
- Procesos persuasivos: la visión parcial
de los mensajes publicitarios: la seducción en el mensaje.
- Discursos narrativos: desde el punto de
vista de la imagen y del sonido y el texto. Construcción narrativa
del spot publicitario. Recursos formales y expresivos: apelación
a emociones, modelos sociales, mitos, la venta de la felicidad,
etc.
Título: La Publicidad al
Descubierto; Duración: 20 minutos; Target: Estudiantes Educación
Secundaria y organizaciones de consumidores. Dossier
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LOS
NIÑOS INVENTAN HISTORIAS SOBRE SUS DERECHOS. La Plataforma
de Organizaciones de Infancia pidió nuestra colaboración para
realizar unos cortos, que se mostraron en el acto de celebración
del Día Internacional de los Derechos del Niño, que se llevó
a cabo en 2005 en la ciudad de Teruel. Por este motivo, se
desarrollaron dos talleres de animación al vídeo, en los que
se trabajaron los siguientes temas: “qué podemos contar”,
y “cómo lo podemos contar”. Los talleres se realizaron en
5 centros de primaria de la provincia de Teruel, tanto de
la ciudad de Teruel, como de pueblos de la provincia. Previamente,
los profesores habían trabajado con los alumnos la temática
de los Derechos del Niño. Fueron los propios chavales, bajo
la supervisión de miembros de Aire, los que decidieron la
idea y elaboraron los tres guiones de los cortos. Ellos mismos
fueron los actores que dieron vida a las ideas que habían
plasmado en el guión.
Corto 1º: Una amiga inesperada
Corto 2º: Sin descanso Corto3º: Celia
y Clara; Duración: 25 minutos (con el making-off y los testimonios);
Target: Estudiantes Educación Primaria. Dossier en
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HOY
TOCA SEXO es una producción pensada para trabajar
contenidos centrados en educación sexual. Su público objetivo
son padres y madres, principalmente de hijos adolescentes,
a los que les interesa conocer estrategias
educativas en este campo. El trabajo sale a la luz por encargo
de CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres
de Alumnos).
Una serie de padres y madres deciden regresar a la escuela
para estudiar unos temas que nunca les explicaron, aquéllos
referidos a cómo educar a los hijos en lo relativo al desarrollo,
deseos, hábitos y orientaciones sexuales.
Título: Hoy toca sexo;
Duración: 30 minutos; Target: Padres y madres de adolescentes.
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¿HABLAMOS
DE DROGAS? En este trabajo se presenta una serie
de testimonios de padres, madres y jóvenes que exponen las
causas, preocupaciones, miedos y situaciones que provoca el
consumo de drogas. Pretendemos establecer un diálogo entre
ambos colectivos, padres y jóvenes, para que de éste salga
algo interesante que pueda ayudar a ambas partes; pero siempre
desde el entendimiento y no desde el enfrentamiento, desde
la empatía y no desde la arrogancia, desde la comprensión
frente a la imposición. Los padres y las madres juegan con
una ventaja, hace ya algún tiempo fueron jóvenes, y, aunque
en épocas diferentes, todos saben lo que supone tener 15 o
16 años, aunque a veces lo hayan olvidado. Este vídeo pretende
eso, volver a recordar lo que supone ser adolescente, pero
en el siglo XXI y con padres y madres del siglo XXI. Dossier
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HABILIDADES
DE COMUNICACIÓN (descargar).
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OASIS
EN TIERRA EXTRAÑA nace con el objetivo de promover
la reflexión sobre el fenómeno migratorio. Está pensado para
ser trabajado en los primeros niveles universitarios.
Título: Oasis en tierra extraña; Duración: 30 minutos; Target:
Estudiantes universitarios
Sinopsis
El parque del Retiro de Madrid se ha convertido en punto de
encuentro de población inmigrante ecuatoriana. En estas citas
multitudinarias, los ecuatorianos pueden, mientras disfrutan
de improvisadas actividades de ocio, resolver dudas y cuestiones
de inmigración con sus compatriotas. Sin embargo, estas reuniones
no son siempre bien vistas ni por los vecinos de la zona ni
por las autoridades.
Título: Oasis en tierra
extraña; Duración: 30 minutos; Target: Estudiantes universitarios.
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¿Saben
usar internet o los videojuegos? Guía de educación audiovisual
para padres y madres: Teléfono
móvil, internet, videojuegos... son las nuevas pantallas. Han
llegad para quedarse. Entran en nuestras casas y tenemos que
hacerlas un hueco junto al televisor. A menudo, nuestros hijos
e hijas saben utilizar estas nuevas tecnologías mejor que sus
adultos. Pero los medios de comunicación no son buenos ni malos
en sí. Todo depende de cómo los utilicemos. He aquí algunas
pautas de educación audiovisual pra padres y madres del siglo
XXI. Guía en pdf
(descargar) |
Selección
de artículos de miembros de Aire:
Una
televisión para la educación en el siglo XXI.
Mucho más que un servicio público esencial.
Agustín García Matilla.
Nuevos
medios y productos para la educación: ¿un nuevo
modelo de comunicación educativa?.
Alfonso Gutiérrez. Fabular
con la imagen. Luis Matilla.
Gestión
y financiación de la televisión educativa.
Manuel Balsera García.
De la idea al guión. Daniel
Aparicio González.
La publicidad como paradigma comunicativo. David
Martín Díaz.
Producir multimedia con recursos accesibles. Tíscar
Lara.
Algunas consideraciones sobre la Educación a distancia
en el siglo XX. Alejandra Walzer.
Televisión
digital y Educación. Fernando
Tucho. Metodología
de análisis aplicada a canales de televisión digital.
Genaro Fernández Baena. |
LIBRO
INTERACTIVO EDUCACIÓN PARA LA
COMUNICACIÓN. TELEVISIÓN Y MULTIMEDIA (2002) |
LÍNEAS DE TRABAJO (Materiales audiovisuales
y multimedia)
Educación
en medios especializada en alfabetización audiovisual y multimedia
Educación
para el consumo y la recepción de publicidad
Educación
para la salud
Educación
para la tolerancia y la integración
Educación
para la incorporación crítica y enriquecedora de las
nuevas tecnologías en la vida de los jóvenes
Educación
para el aprovechamiento de los nuevos formatos y dispositivos digitales
en el desarrollo de los movimientos sociales
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